​宁强深化教育教学研究推动教师专业成长

宁强深化教育教学研究推动教师专业成长

本文转自：汉中日报

本报讯（通讯员彭丹 吕静）为深化教育教学研究，推动教师专业成长，促进教学质量的提高，近日，宁强县各学校积极开展教研活动，助推教师专业成长和学校教育质量提升。11月2日，由宁强县教学研究室主办，宁强县天津高级中学承办的我市天汉好课堂“三个一”第45期教研活动举行。省、市教学能手执教了英语阅读课，他们遵循新课标的教学理念，紧扣单元英语要素，立足于学生核心素养的培养,学生的积极性和参与度都很高，为与会教师深入研读、用心设计、创造性地使用教材起到良好示范作用。参会教师们紧紧围绕“三新背景下如何提高英语课堂教学效率”，结合课堂教学各抒己见，分享听课感悟，并交流了日常教学中关于创造性使用教材的疑惑。本次教研活动通过公开课的展示与专题微讲座的交流，聚焦教学改进，兼具理论性与实践性，优化了教研资源，创造了互相开放、优势互补、共同发展的教研环境，高效推进了“新课改，新高考，新教材”背景下宁强高中英语学科教研工作，发挥了教学能手示范引领的作用。宁强县第二中学、铁锁关镇初级中学、胡家坝镇初级中学三所学校近日开展了毕业年级质量提升交流研讨活动。活动重点围绕九年级课堂教学、年级管理、提质增效策略开展研讨。同时，就骨干教师培养发展和学校教育教学管理经验进行了分享交流。活动围绕九年级道德与法治、语文两个学科，进行了“同课异构”课堂教学观摩及评课议课。课后，三所学校的相关学科教师集中进行了评课议课。各校教师代表就研讨课进行了中肯客观地评价，提出了完善改进的建议。并就如何优化教学方法和提高九年级课堂教学效率进行互动研讨。参与活动的教师介绍了各自的教学经验，就各自学校九年级师生管理及质量提升策略进行了分享交流，并重点围绕学生突出问题、年级管理中的困惑等深入分析，共商对策。县实验小学开展了为期一周的骨干教师教学示范活动。集团成员学校县西城小学、胡家坝镇中心小学的各学科一线教师60余人参与了活动。语文组老师分别从写字课、阅读课、古诗课、习作指导课四个课型进行了精彩展示。他们以新课标为依据、以实践活动为主线、以学习主题为引领，引导学生在真实的语言情境中探究学习，锻炼学生的言语思维能力。数学组老师呈现精彩的课例，充分调动孩子们的多种感官去探究问题;勾连前后知识的联系，实现了知识的自然生成。英语组老师的课堂灵动又活泼，使听、说、读、写四项重要技能落地，并及时检测和给予评价。学校全体教师分学科按时参加听课活动，老师们及时记录，认真思考，赋能成长。宁强县禅家岩镇中心小学开展了以“聚焦核心素养 推动教师成长”为主题的一人一课活动。县级教学能手分别上数学、物理示范课。他们以新课程标准为立足点、以学生为导向；认真研读教材、备课，为师生们呈现了一堂堂独具风格、亮点纷呈的示范课。课后，上课教师们从教材把握、目标达成、课堂生成等方面做了教学反思。评课教师肯定了授课教师的优点，同时对课堂中存在的问题提出了可行性的建议。宁强县幼儿园开展教学能手评选活动。评选活动分评委现场观摩参赛教师的集体教学情况环节，参赛教师对弹唱技能和舞蹈、绘画、讲故事三选一技能进行了展示。在集体教学活动中，参赛教师以儿童为本位，活动目标的制定符合幼儿的年龄特点及学情，活动过程设计科学合理，教学方法灵活多样，体现了以幼儿为主体的教育理念。